Guadalajara, Jalisco. — Con el objetivo de fortalecer el aprovechamiento académico y reducir las distracciones en el aula, la diputada local Brenda Guadalupe Carrera García anunció que presentará una iniciativa para reformar el artículo 61 de la Ley de Educación del Estado, con el fin de prohibir el uso de teléfonos celulares durante el horario de clases en escuelas de educación básica.
La propuesta, que será expuesta en la próxima sesión plenaria del Congreso, aplicaría para los niveles de preescolar, primaria y secundaria, y busca que los estudiantes se concentren en el aprendizaje, el desarrollo de habilidades cognitivas y la interacción social, sin la interferencia constante de los dispositivos móviles.
“Educar no solo es enseñar contenidos, también es formar hábitos. Y uno de los hábitos más importantes hoy es saber cuándo desconectarse para conectarse realmente con el aprendizaje”, expresó Carrera García.
La legisladora subrayó que restringir el uso de celulares en clase no solo impactaría positivamente en el rendimiento académico, sino que también ayudaría a controlar la adicción digital, mejorar la comunicación entre padres y escuelas, y reducir los casos de acoso escolar en redes sociales.
Estudios respaldan la medida
Carrera García citó diversos estudios que respaldan la propuesta. En 2023, el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) señaló que el uso excesivo de redes sociales es la principal causa de distracción entre menores, lo que afecta directamente su capacidad de concentración y aprendizaje.
Asimismo, la UNESCO advirtió que la sola presencia de un celular con notificaciones activas puede reducir significativamente la atención del estudiante, quien podría tardar hasta 20 minutos en retomar la tarea que realizaba antes de la interrupción.
Por su parte, una investigación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) reveló que 7 de cada 10 docentes de secundaria consideran que el uso del celular interfiere con el proceso de enseñanza-aprendizaje. De manera similar, un estudio de la UNAM confirmó que su uso en clase perjudica funciones cognitivas como la memoria de trabajo y la atención sostenida.
Una medida preventiva y formativa
La diputada enfatizó que la intención no es sancionar a los estudiantes, sino crear entornos escolares más saludables y propicios para el aprendizaje, con reglas claras que fomenten el respeto, la atención plena y la responsabilidad digital desde edades tempranas.
Si la iniciativa es aprobada, las escuelas públicas y privadas deberán establecer lineamientos claros para restringir el uso de celulares durante el horario escolar, permitiéndolos únicamente en casos justificados o bajo supervisión docente.
